مجلد 5 عدد 1 (2021): v5i12021

المقالات

• جودة الحياة لدى الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل جائحة كورونا (كوفيد19)

  كوكب الزمان بليردوح ، كريمة بن صغير

  81-97

  • pdf

• تصميم مقياس السلوك الصحي لمرضى السكري النوع الاول

  سمية عليوة

  9-27

  • pdf

• مصادر الصراع التنظيمي لدى الأساتذة الجامعيين وإستراتيجيات التعامل معه - دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي وزو.

  حمزة الأحسن

  30-46

  • pdf

• الفعالية الذاتية وإدارة الألم لدى مرضى السرطان

  باهية فالق، يوسف عدوان

  47-63

  • pdf

• دور الإعلام المدرسي والتوجيه في تحسين قدرة تلاميذ السنة الأولى ثانوي في اختيار التخصصات الدراسية دراسة ميدانية في بعض ثانويات ولاية جيجل

  حنان بشتة، نعيم بوعموشة

  64-80

  • pdf

• مقاربات في فهم وتفسير الاضطرابات المعجمية الدلاليّة في الإنتاج الشّفهي لدى الحبسي

  سلوى بوزياني ، وردة زغيش

  98-114

  • pdf

• جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى الممرضين العاملين ب المؤسسة الاستشفائية الزهراوي بالمسيلة

  نوال بوضياف، سهيلة بوجلال

  115-127

  • pdf

• التنمر المدرسي ...أسباب و حلول.

  منال ثلايجية

  128-137

  • pdf

• واقع الأمن النفسي لدى عمال الجمارك -دراسة ميدانية على عينة من عمال الجمارك بمدينة ورقلة

  شهرزاد نوار، الهادي سراية

  138-156

  • pdf

• الدراسات الاجتماعية ودورها في تنمية روح المواطنة لدى التلاميذ من وجهة نظر أساتذة المواد الاجتماعية في المتوسطات دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة العلمة

  صبرينة سيدي صالح ، ابتسام خلاف

  157-178

  • pdf

• فعالية برنامج إرشادي قائم على أسلوب الدروس المصورة باستخدام الوسائط المتعددة في خفض نسبة التغيب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

  سليم صيفور، سامية شينار

  179-194

  • pdf

• مستوى قلق الموت لدى الطاقم الطبي المناوب بمصلحة كوفيد-19 بالمؤسسة الاستشفائية عين التوتة

  شافية عزوز

  195-205

  • pdf

• العلاج النفسي بخفض الحساسية بحركات العين وإعادة المعالجة بين علم النفس الجسدي وعلم الأورام النفسي

  نبيل عمراوي، فريد بوتعني، فطيمة نفيدسة

  206-222

  • pdf

• التوافق النفسي الاجتماعي لدى الاطفال الصم (6-13) دراسة ميدانية بمدينة األغواط أنموذجاً

  دنيا عيسي، عادل قايد

  223-239

  • pdf

• مستوى الاختبارات التحصيلية بجامعة أم البواقي وفقا لتصنيف بلوم في المجال المعرفي تحليل محتوى عينة من الاختبارات التحصيلية الموجهة لطلبة السنة الثالثة ليسانس بقسم العلوم الاجتماعية

  حسينة لقان

  240-251

  • pdf

• استقراء مدى تأثير العوامل الخمسة الكبرى للشخصية على التحصيل الأكاديمي للطالب الجامعي دراسة ميدانية بجامعة الجزائر 2

  راضية متوري، سعاد ايت حبوش، سعيدة صالحي

  252-264

  • pdf

• تناول نفسي عصبي للوظائف المعرفية لدى المصاب بالصرع دراسة ميدانية لثلاث حالات (10-15 سنة)

  يوسف قدوري

  396-373

  • pdf

• تطبيق"مقياس الاحتراق النفسي الأبوي" على عينة جزائرية ومدى تأثير بعض العوامل الاجتماعية والديمغرافية والأنثروبولوجية

  معتصم ميموني بدرة، أسامة مجاهدي، نسيمة قلو

  474-490

  • pdf

• السرقة العلمية و ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم العالـــي

  نورة عامر

  353-339

  • pdf

• مشكلات قياس الوظائف التنفيذية في علم النفس العصبي العيادي: بين المدارس التقليدية والاتجاهات المعاصرة

  أمل مخلوفي

  265-283

  • pdf

• تشخيص نقص الكلمة عند المصاب بحبسة بروكا من خلال نشاط التسمية الشفوية

  نوال مسلاتي، بوخميس بوفولة

  284-296

  • pdf

• تأثير جائحة كورونا(كوفيد-19) على التكفل الأرطوفوني بأطفال طيف التوحد بالوسط الجزائري

  نبيل لموري، دليلة جغلول

  297-312

  • pdf

• المعاش النفسي للمرأة الجامعية المعنّفة في علاقتها الزوجية - دراسة إكلينيكية لخمس حالات-

  نسيمة بوباكور، حنيفة صالحي

  338-313

  • pdf

• قياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية في حل المشكلات الرياضية لدى المتفوقين دراسيا في مادة الرياضيات

  وهيبة هامل

  354-372

  • pdf

• أثر تكثيف ممارسة الأنشطة الرياضية والبدنية في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة

  عتيقة سعيدي، مسعود حناشي

  397- 414

  • pdf

• جودة الحياة عند المعاقين سمعيا

  يمينة صالح

  415--425

  • pdf

• الرضا الوظيفي لدى الموظفين عن طريق الوكالة الوطنية للتشغيل -دراسة ميدانية بولاية قسنطـينة-

  محمد الصالح شايب، حدة يوسفي

  444-426

  • pdf

• التعبير عن الألم عند الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد

  Ouassila Kaddour ، Ali Mecherbet

  445-456

  • pdf (English)

• مستوى المعوقات التنظيمية في كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس)جامعة باتنة 01 الحاج لخضر(

  Meriem Fatmi، Lakhder Bensahel

  457-473

  • pdf (English)