مصطلح اللسانيات العرفانية "Cognitive linguistics" وترجمته في الدرس اللساني العربي
DOI:
https://doi.org/10.59791/ihy.v26i1.4963الكلمات المفتاحية:
الترجمة، اللسانيات العرفانية، التعريف، المفهوم التلقيالملخص
يتحدد الإشكال المعرفي في الدرس اللساني العربي من خلال المصطلح الوافد من دراسات الآخر، حيث يطرح العديد من التساؤلات المنطلقة من عدم ضبط التعريف وتعدد التسميات للمفهوم الواحد، والحال نفسه مع مصطلح "اللسانيات العرفانية"، والذي شهد كغيره من المصطلحات العديد من التسميات مما انعكس على ضبط المفهوم ومن تم ضبط التعريف.
التنزيلات
منشور
2026-04-19
كيفية الاقتباس
بوكيل أ., & شويط س. (2026). مصطلح اللسانيات العرفانية "Cognitive linguistics" وترجمته في الدرس اللساني العربي. الإحياء, 26(1), 615–624. https://doi.org/10.59791/ihy.v26i1.4963
إصدار
القسم
المقالات
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
