البنية العاملية لمقياس كاليفورنيا للدافعية العقلية
DOI :
https://doi.org/10.59791/ihy.v26i2.5006Mots-clés :
البنية العاملية, الدافعية العقلية, الطلبة الجامعيين الجزائريينRésumé
يهدف البحث الحالي إلى تحليل البنية العاملية لمقياس كاليفورنيا للدافعية العقلية في سياق ثقافي مختلف عن بيئته الأصلية، حيث يتألف المقياس في صيغته الأولية من 72 بنداً موزعة على أربعة أبعاد أساسية هي: التركيز العقلي، والتوجه نحو التعلم، وحل المشكلات إبداعياً، والتكامل المعرفي. تم تطبيق المقياس على عينة من الطلبة الجامعيين الجزائريين بلغ قوامها 631 طالباً وطالبة، باستخدام تقنيتي التحليل العاملي الاستكشافي والتأكيدي عبر البرنامج الإحصائي AMOS. كشفت النتائج عن تحقق بنية عاملية مكونة من 57 بنداً موزعاً على العوامل الأربعة ذات صدق وثبات مقبولين، مع مؤشرات مطابقة جيدة تبرر اعتماد المقياس في البيئة الجزائرية كأداة قياس ذات موثوقية.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
