ميول أطفال الروضة نحو الأنشطة التربوية دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من مربيات رياض الأطفال
DOI :
https://doi.org/10.59791/arhs.v5i1.2091Mots-clés :
ميول, أطفال روضة, أنشطة تربوية, مربياتRésumé
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن ميول أطفال الروضة نحو الأنشطة التربوية من وجهة نظر عينة من المربيات، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الاستكشافي، وتكوّنت العينة من(80) مربية، تمّ اختيارها بطريقة عرضية، وقد بيّنت النتائج أنّ ميول الأطفال قد تركّزت في نشاط الرسم، ونشاط القصة، ونشاط التربية البدنية، كمراتب أولى، أما نشاط الطلاء ونشاط الألعاب التركيبية، فقد تحصلا على المرتبتين الأخيرتين، كما تمّ تقديم بعض المقترحات التي من شأنها أن تساهم في تنمية الميول لدى الأطفال.
Téléchargements
Publiée
2020-01-20
Comment citer
الأسود ٍ. (2020). ميول أطفال الروضة نحو الأنشطة التربوية دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من مربيات رياض الأطفال. المجلة الجزائرية للأمن الإنساني, 5(1), 592–615. https://doi.org/10.59791/arhs.v5i1.2091
Numéro
Rubrique
##section.default.title##