La Cour Et Son Espace Vert Dans Les écoles Algériennes: Cas De La Ville De Batna

Abstract

Pour que l’enfant scolarisé puisse réussir dans ses études et puisse se sentir bien dans son école où il passe la plus grande partie de sa journée, il doit trouver toutes les conditions nécessaires pour cela. L’école doit donc être un endroit qui favorise le bien-être et la haute qualité de vie de l’enfant. La cour de récréation avec ses aménagements et son espace vert sont des éléments importants dans l’école. Leurs apports sont indéniables selon les études menées à ce sujet par un nombre important de chercheurs. Ils augmentent le sentiment de compétence, améliorent les capacités cognitives et réduisent le stress chez l’élève. Rendre la cour des écoles verdoyante est un mouvement international en plein expansion. Il a comme objectif l’amélioration de la qualité de l’espace de récréation des établissements scolaires en augmentant la surface réservée à l’espace vert. Il s’agit dans ce papier de faire le diagnostic de l’état des cours d’un certain nombre d’écoles de la ville de Batna, du potentiel de leurs espaces verts existants et de connaitre la vision de l’élève envers la cour de son école. Pour mener à bien cette étude, nous avons choisi une méthodologie mixte (quantitative/qualitative) et nous avons utilisé comme outils les entretiens, le dessin, les photos et les SIG.