المدرسة الأشعرية في بلاد المغرب وأثرها في وحدة المنطقة واستقرارها
DOI:
https://doi.org/10.59791/ihy.v21i2.565الكلمات المفتاحية:
الأشعرية، المغرب، الوحدة، الاستقرارالملخص
المدرسة الأشعرية في بلاد المغرب ودورها في وحدة المنطقة واستقرارها، من خلال البحث في كيفية تشكل الفكر الأشعري في بيئته الأولى، وكيفية انتقاله وانتشاره في بلاد المغرب، وكما يتطرق البحث إلى ذكر الفرق العقدية التي سبقت الفكر الأشعري إلى تلك المنطقة، ويهتم كذلك بالترجمة لأبرز علماء المذهب الأشعري بالغرب الإسلامي، وتوضيح مكانتهم ودورهم في انتشار الفكر العقدي الأشعري، علماً أننا نستشرف من خلال هذا كله الوقوف على مكانة الفكر العقدي الأشعري هناك، تأسيساً لفكر إسلامي متقبل للآخر، الأمر الذي يساهم في وحدة المنطقة واستقرارها
منشور
2021-10-24
كيفية الاقتباس
مسعودي ع., & رقيق ع. ا. (2021). المدرسة الأشعرية في بلاد المغرب وأثرها في وحدة المنطقة واستقرارها. الإحياء, 21(2), 401–416. https://doi.org/10.59791/ihy.v21i2.565
إصدار
القسم
المقالات
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
