Quelle intégration pour l’immigration économique? Exemple des deux approches: québecoise et française

المؤلفون

  • Merzouk Dahmoun Université de Sherbrooke

DOI:

https://doi.org/10.59791/efas.v9i1.1608

الكلمات المفتاحية:

Immigration au Québec، immigration en France، intégration professionnelle des immigrants، politique d’immigration، sélection des immigrants

الملخص

Le Québec et la France connaissent un déclin démographique important qui s’ajoute à une structure économique fragilisée en raison du manque de main-d’œuvre. L’immigration est alors perçue comme un recours incontournable qui traite à la fois du manque de main-d’œuvre et de la décroissance démographique. Au début des années 1970, alors que le monde connaissait l’une de ses pires crises économiques, la vision du Québec et de la France se divergeait en prenant des mesures équivalant à l’arrêt complet de l’immigration économique du côté français et à la restructuration des modes de sélection pour le Québec. De là vient l’importance de notre sujet, car nous essaierons de comprendre les impacts de ce virage sur la qualité de l’emploi des immigrants en scrutant les performances dans les deux systèmes d’immigration différents. L’article tente ainsi de répondre à plusieurs questions, telles que la capacité des politiques d’immigration à attirer de meilleurs immigrants. Quel rôle de la politique d’immigration dans les difficultés que reconnaissent les immigrants sur le marché d’emploi ? Pour tenter de répondre à ces questions, nous commencerons d’emblée avec la présentation historique des deux politiques en question, et ensuite nous aborderons la qualité d’emploi des ressortissants étrangers dans ces deux pays à travers des facteurs très quantitatifs, à savoir le taux de chômage, la rémunération ainsi que les domaines d’emploi. En dernier, nous dresserons un rapport comparatif pour ensuite conclure avec des recommandations et des pistes de solution.

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منشور

2022-01-31

كيفية الاقتباس

Dahmoun, M. (2022). Quelle intégration pour l’immigration économique? Exemple des deux approches: québecoise et française . مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية, 9(1), 1041–1061. https://doi.org/10.59791/efas.v9i1.1608

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