دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في المجتمع - نحو آليات للوقاية من الجريمة-

الملخص

تهدف الدراسة إلى معرفة دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في المجتمع نحو آلياتالوقاية من الجريمة، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم تصميم استبانه وزعت على عينة عنقودية بلغ حجمها 590من طلبة الجامعات وهي الجامعة الأردنية، وجامعة الحسين، ووجامعة اليرموك وتم استخدام الأسلوب الإحصائي الوصفي لاستخراج نتائج الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن عدد طلبة الكليات العلمية يفوق طلبة الكليات الإنسانية وشكلوا ما نسبته 59.8% من مجموع أفراد عينة الدراسة، في حين شكل طلبة الكليات الإنسانية ما نسبته 40.2% من مجموع أفراد عينة الدراسة، وبينت النتائج بالنسبة لمتغير دخل الأسرة فقد احتل الطلبة ممن دخل أسرهم الشهري يقع ضمن الفئة (أقل من 500 دينار) المرتبة الأولى بنسبة 47.5%، مقابل 32.2% من الطلبة ممن دخل أسرهم يقع ضمن الفئة (501-1000 دينار)، وأخيراً الطلبة ممن دخل أسرهم يقع ضمن الفئة (أكثر من 1000 دينار) بنسبة بلغت 20.3% من مجموع أفراد عينة الدراسة.وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق في دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في الوقاية من الجريمة تعزى للنوع الاجتماعي. وهذا معناه توافق الطلبة الذكور والإناث في الرأي حول دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في المجتمع نحو آليات الوقاية من الجريمة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، وبناء على نتائج الدراسة فقد تم صياغة عدد من التوصيات منها: زيادة مستوي التوعية والوقاية من الجريمة من خلال مؤسسات التنشئة الاجتماعية بشكل مستمر ومتكامل في المجتمع.وإجراء مزيد من الدراسات العلمية حول دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في المجتمعات الإنسانية نحو آليات الوقاية من الجريمة من خلال مراكز البحوث العلمية للحد من الجريمة وتنمية المجتمعات.