الفجوات المنهجية في الدراسات السوسيولوجية –دراسة تحليلية-

الملخص

تهدف هذه الدراسة للكشف عن الفجوات المنهجية التي تخص الشرائح الاجتماعية المستهدفة في الدراسات السوسيولوجية الأكاديمية والحدود المكانية التي غطتها، في ظل التركيز على دراسة شرائح اجتماعية معينة وعزوف أو إغفال الباحث الاجتماعي عن أخرى، وكذا إهماله أو تجاهله لاختيار وفحص مناطق أو أماكن مختلفة جغرافيا. ولتحقيق ذلك استخدم الباحث تحليل المحتوى على العينة الطبقية والعشوائية البسيطة المعتمدتان في اختيار عشرة (10) أطروحات دكتوراه بجامعة الحاج لخضر باتنة1 والممتدة ما بين 2008 إلى 2017. وقد أسفرت الدراسة على أن هناك استهداف كبير على شرائح اجتماعية معينة وتجاهل وإغفال عن شرائح اجتماعية أخرى، وأظهرت الدراسة أيضا على أن مبررات اختيار أسلوب المسح الشامل أم أسلوب العينة كانت موضوعية، كما أظهرت الدراسة كذلك على أن النسبة الأكبر للحدود المكانية للبحوث السوسيولوجية الأكاديمية من منطقة جغرافية واحدة. وعلى ضوء هذه النتائج تم تقديم عدة توصيات من شأنها أن تساهم في لفت انتباه الباحثين إلى الفجوات المنهجية المتعلقة بالشرائح التي تم إغفالها والمناطق المهمشة في دراساتهم الأكاديمية