Social and Human Sciences Review (SHSR) is a scientific bi-annual non-profit (NPJ) international open access journal; first published in 1994. It aims at: promoting research in the scientific fields related to sociology and humanities, providing the opportunity for thinking creativity and knowledge production, contributing to the promotion of scientific research by enabling researchers to publish their works, stimulating and strengthening research in social and human sciences, encouraging the use of qualitative and quantitative analytical methods in the fields of social and human sciences and enriching the library with various topics of scientific research and therefore providing valuable references. As for the scope of the review, it is a multidisciplinary journal specialized in all human and social fields of study such as ; social sciences, sociology, political sciences, economics, psychology, arts and literature, history, philosophy, information and communication sciences, Islamic sciences, physical education and other subfields of these domains. Social and Human Sciences review publishes articles in Arabic, French, and English. The published articles by SHSR are characterized by their absolute academic and scientific standards. Moreover, the review requires originality of the submitted articles in order to be published after being reviewed by editors and experts specialized in their fields.
دور ادارة سلسلة التوريد في تحسين اداء المؤسسة الاقتصادية
احتلت إدارة سلسلة التوريد مكانة بارزة لدى جميع المؤسسات، وبالأخص بعد التغيرات التي شهدتها بيئة الأعمال، لاسيما منها شمولية الأسواق، التكتلات والتحالفات الاقتصادية، التحديات التكنولوجية. على هذا الأساس، تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الاستراتيجي الذي قد تلعبه إدارة سلسلة التوريد في تحسين أداء المؤسسة الاقتصادية. تم التركيز بداية على دراسة وتحليل مختلف ممارسات تحسين الأداء وخفض التكاليف عبر إدارة سلسلة التوريد، ثم تسليط الضوء على الكيفية التي تم بها تجسيد هذه الممارسات بإحدى المؤسسات الجزائرية الرائدة في ميدان النشاط. انتهى البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن نجاح إدارة سلسلة التوريد أو فشلها يتوقف على مدى مقدرتها في تحقيق تناغم وتكامل عمليات الأطراف المعنية في سلسلة التوريد، مما يعزز سيطرة المؤسسات على مختلف العناصر الأساسية لتخطي المنافسة من جودة، أنشطة، تكاليف.
تطور الصراع السياسي والعسكري للثـورة التحـريرية من مؤتمر الصومام إلى مؤتمر القاهـرة 1956-1957م
تهدف هذه الدراسة التاريخية إلى محاولة البحث في موضوع تطور الصراع السياسي والعسكري للثورة التحريرية (1956-1957م) أي من مؤتمر الصومام إلى مؤتمر القاهرة، وذلك استنادا للمقررات التي خرجا بها وما لهما من تأثيرات على مسار الثورة، سيما مقررات الصومام التي كانت بمثابة الشرارة الأولى التي فجرت الخلافات بين السياسيين والعسكريين من جهة وبين الداخل والخارج من جهة أخرى، وصلت في بعض الأحيان إلى حد التصفيات الجسدية لبعض الشخصيات، كل هذا بسبب تباين توجهاتهم الأيديولوجية ما ولّد جوا مكهربا. لولا لغة العقل والحكمة التي تجلت من خلال السعي لعقد اجتماعات للتحاور والبحث في تلك النزاعات من أجل اقتراح الحلول وإيجاد البدائل عن طريق الدعوة لعقد اجتماع المجلس الوطني للثورة بالقاهرة 1957 م. توصلنا بعد هذه الدراسة إلى جملة من النتائج أبرزها أن مؤتمر القاهرة ألغى القرارات التي أثارت الجدل وفتح الباب أمام سطوة العسكريين على مؤسسات الثورة من 1957 إلى 1962 م، كما أعاد مشروع العمل الثوري إلى إطاره الحقيقي.
إشكالية مفهوم رأس المال الاجتماعي في الأدبيات السوسيولوجية.
إن رأس المال الاجتماعي يعتبر كمنتوج للعلاقات ما بين الأفراد، واستمرارها، والتي ينجر عنها الاعتراف الاجتماعي، فالشبكات الشخصية هي التي يكون لها رأس المال الاجتماعي. وقد أكد معظم العلماء أن نمو رأس المال الاجتماعي يعنى هناك عمق في الروابط الاجتماعية، وتنوعها وكثافتها، أما إذا كانت سطحية، وغير متنوعة، وقليلة الكثافة، فهذا يعنى أن رأس المال الاجتماعي في تراجع، وتقهقر. فهذا المقال يهدف إلى تناول إشكالية مفهوم رأس المال الاجتماعي في الأدبيات السوسيولوجية بمعنى طرح مختلف المقاربات السوسيولوجية الكلاسيكية والمعاصرة حول مفهوم رأس المال الاجتماعي وكيف تعامل علماء الاجتماع مع هذا المفهوم في ظل تزايد استخدام وسيلة الانترنت.
واقع استخدام الأساتذة لتكنولوجيات الإعلام والاتصال الحديثة في الجامعة الجزائريّة (دراسة ميدانيّة بجامعتي حسيبة بن بوعلي- الشلف وعبد الحميد بن باديس- مستغانم).
هدفت الدراسة الحاليّة إلى التعرف على دور التخصص العلمي في استخدام الأساتذة لتكنولوجيات الإعلام والاتصال الحديثة، بالاعتماد على المنهج الوصفي، وعلى عينة قصديّة حجمها 237 أستاذًا بكل من جامعتي الشلف ومستغانم، هذا وتمثّلت أداة الدراسة في استبيان إلكتروني تألّف من: أربع محاور وأربعة وعشرون سؤالاً، حيث تمّ التأكّد من صدق اتّساقها الداخلي وثباتها الذي بلغ 82%، وقد توصّلت الدراسة للنتائج الآتية: 1- هناك فروق ذات دلالة إحصائيّة بين الأساتذة الجامعيّين في استخدام تكنولوجيّات الإعلام والاتّصال الحديثة تعزى لمتغيّر التخصّص عند مستوى دلالة 0.05= α، لصالح أساتذة التخصّصات التقنيّة. 2- لا يوجد دور للمعيقات المادية في انخفاض معدّلات استخدام تكنولوجيات الإعلام والاتّصال من قبل أساتذة التخصّصات الإنسانية. 3- للمعيقات الذاتية دور في انخفاض معدّلات استخدام تكنولوجيات الإعلام والاتّصال من قبل أساتذة التخصّصات الإنسانية.
ملامح الدولة المدنية الديمقراطية في الخطاب السياسي للشيخ بن باديس
مع استمرار الحركات الإسلامية بالحضور السياسي والاجتماعي والمشاركة في الحكم، استطال الجدل و الحوار و النقاش بين التيارات العلمانية وبعض الحركات الإسلامية حول مفهوم الدولة المدنية ، هويتها و مشروعها الاجتماعي ، و للأمانة هذا السؤال قديم ظهر مباشرة بعد سقوط الخلافة العثمانية و ظهور الدولة الديمقراطية الدستورية في تركيا ، تعددت الآراء و تنوعت وصلت حد التناقض و التضاد او القبول بتحفظ و القبول التام ، من هنا ارتئينا تسليط الضوء على رأي الشيخ بن باديس المتميز جدا في موضوع الدولة المدنية من خلال تحليل خطابه السياسي ، والذي لم يلتفت اليه كثيرا نظرا لعدم استغراق الشيخ في الامور السياسية.
جودة التعليم في ظل تحديات تكنولوجيا المعلومات
تسعى الدراسة الى تحليل وتقييم جودة التعليم في ظل تكنولوجيا المعلومات من خلال دراسة نظرية تحتوي على التكنولوجيا التي فرضت نفسها بكل متغيراتها على مجال التعليم، تمس التحول الجذري في أساليب وأنماط التعليم، وتهدف الدراسة على اعتبار الجودة أحد أهم الوسائل والأساليب لتحسين نوعية التعليم والارتقاء بمستوى أدائه. نتيجة الدراسة التطرق لتحديات تكنولوجيا المعلومات التي واجهت التعليم التي تمثلت في تطور المستحدثات في التعليم، وأصبح الاستثمار في الرسمال البشري مطلبا لما حققته بدمجها في التعليم، وذلك من خلال تطوير المهارات البشرية واستحداث طرق وأساليب ومناهج جديدة تتناسب ومتطلبات العصر والحرص المستمر المتواصل على جودة التعليم دوما.
التعايش في كنف إيتيقا الذات الفاعلة عند ألان تورين
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز ضرورة وعي الذات الفاعلة بنفسها عند ألان تورين لتحقق القدرة على احتواء وتقبل الذوات المغايرة، مغادرة الأنا إلى النحن، إنه الاعتراف والتفاعل داخل أفراد المجتمع مما يفتح مجالا للحب الذي يحيل إلى الإنفتاح و الانعتاق للآخر، وفتح فضاء للقاء الغير المختلف. وتوصلت الدراسة إلى أن الإعتراف حسب ألان تورين لا يمثل موقفا فقط وإنما يمثل شكلا من أشكل التوافق الاجتماعي، من أجل تحقيق عيش مشترك مع ثقافات ومجتمعات بعيدة عن ثقافة الذات المنفتحة و مجتمعها من حيث الزمان والمكان، فالتواصل بين الثقافات ليس مجرد سعي إلى تحقيق الفهم المتبادل، وإنما السعي إلى تعيين موقع الآخر وموقعي أنا بالذات ، هذا الإحترام والقبول بالغير يدل على النداء بمنح الحقوق الإنسانية الأساسية لكل ذات وأخرى مغايرة من خلال مبدأ التسامح الذي هو المفتاح الرئيسي لحقوق الإنسان في التعددية الثقافية والسياسية والديمقراطية مما يحقق الإعتراف المباشر بكرامة الإنسان.
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية
فاعلية استخدام دورة التعلم البنائية في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الثانوية
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية إحدى نماذج التعلم البنائي وهو نموذج دورة التعلم في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى تلاميذ السنة الثانية الثانوي، ومن أجل تحقيق هذا الهدف واختبار فرضيات الدراسة لجأ الباحث لمجموعة من أدوات القياس وهي: اختبار تحصيل المفاهيم العلمية ومقياس الاتجاه نحو المادة من إعداد الباحث، وكذلك دليل الأستاذ الذي يحتوي على فكرة شاملة عن نموذج دورة التعلم البنائية وكيفية تنفيذها في مادة العلوم الفيزيائية، مرفقة بأوراق عمل التلاميذ، واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة بلغ حجمها (64) تلميذا تم اختيارهم عشوائيا من ثانوية الشيخ عمر المختار بمدينة عين الحجل - ولاية المسيلة- في الفصل الدراسي الثاني من السنة الدراسية 2018/2019. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار تحصيل المفاهيم العلمية، وكذلك في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية في التطبيق البعدي ولصالح المجموعة التجريبية.
تهدف هذه الدراسة للكشف عن واقع التكفل الأسري بالشخص المسن الذي تميزه بعض الخصائص الجسمية والنفسية والاجتماعية عن باقي فئات المجتمع، والكشف عن أهم العقبات التي تواجه الأسرة في مهمة التكفل به. توصلنا إلى نتائج مفادها أن مختلف أفراد الأسرة يساهمون في التكفل بقريبهم المسن، غير أنهم يَتَكِلون على فرد واحد وغالبا ما يكون الزوجة أو البنت أو زوجة الإبن، وهذا ما يؤثر سلبا على حالتهن النفسية والاجتماعية، بسبب الصعوبة التي يواجهنها في التعامل مع بعض الاضطرابات والأمراض التي تتطلب تكفل طويل المدى.
قراءة في إشكالية الإسلام والحضارة عند المفكر النهضوي مالك بن نبي
يعتبر مالك بن نبي من أهم أعمدة الفكر العربي والإسلامي، وقد كانت أفكاره السابقة لعهدها بمثابة القاعدة التي بني عليها التنظير الفكري للنهضة الإسلامية في العصر الحديث، حيث مثلت قضية الحضارة محورا أساسيا في أعماله الفكرية؛ وشكل مفهومه عنها وعن علاقة الدين بها موضوع جدال بينه وبين العديد من المفكرين. وتتناول هذه الورقة قراءة في إشكالية الإسلام والحضارة عند هذا المفكر النهضوي، عبر تحليل ومناقشة رؤيته للدور الذي لعبه الدين الإسلامي في صنع حضارة المسلمين، وذلك محاولة لإيجاد إجابات على التساؤلات التالية: ما هو مفهوم بن نبي عن الحضارة و عن الدور الذي لعبه الإسلام في صنع حضارة المسلمين؟ وما هي عوامل تخلف المسلمين في نظره؟ وما هو السبيل إلى نهضة العالم الإسلامي من جديد؟
المرأة وهاجس التمرد في الرواية النسوية التونسية المعاصرة رواية " نخب الحياة " لآمال مختار أنموذجا
تعد الكتابة النسوية ظاهرة أدبية حازت على اهتمام القراء والنقاد والباحثين لتصبح إشكالية جدلية داخل الوسط الثقافي والأدبي العربي ، ومن أهم الموضوعات التي شكلت المتن الحكائي في الرواية النسوية العربية موضوعة المرأة ، لذا نهدف من خلال دراستنا إلى البحث في ظاهرة التمرد عند المرأة في الرواية النسوية التونسية المعاصرة . تعتبر موضوعة المرأة من أهم التيمات التي تناولتها الرواية التونسية، حيث تناولتها من الجوانب المختلفة السياسية الفكرية النفسية الاجتماعية بطرق فنية راقية تتأسس على أشكال من المكاشفة والاعترافات الصامتة التي يتدخل فيها الواقعي المتخيل الحقيقي والحلمي ، وقد وقع اختياري على أحد أهم المؤلفات التونسية الروائية وهي" رواية نخب الحياة " للكاتبة " آمال مختار" التي تتناول صورة المرأة الشرقية المتمردة التي ثارت على كل عاداتها وتقاليدها وقيمها الشرقية لتختار الهجرة إلى عالم آخر بحريته ومدنيته التي تتناقض والحضارة الشرقية المحافظة ، منساقة وراء أحلام لا تنتهي حول وهم الحرية المطلقة ، تاركة وراءها عالمها الشرقي وكل ذكرياتها . كلمات مفتاحية : المرأة ; الهجرة ; الحرية ; الجسد ; التمرد
العلاقات العثمانية ـ الجزائرية 1519-1830 من خلال أرشيف المكتبة الوطنية " دراسة نموذجية "
تعتبر الوثائق الأرشيفية التي تزخر بها مراكز الأرشيف في الجزائر وتركيا من أهم المصادر التي تسلط الضوء على طبيعة العلاقات العثمانية الجزائرية. وهذه الدراسة تهدف إلى استنطاق الوثائق المحفوظة في المكتبة الوطنية الجزائرية، والتي تعود إلى مرحلة شديدة الحساسية من تاريخ الجزائر الحديث. فالوثائق التي تمت دراستها تعود إلى نهاية القرن 18 وبداية القرن 19 الميلاديين، وهي الفترة التي كانت فيها الجزائر، وكذلك الدولة العثمانية تمُرّان بأزمات شديدة نتيجة للتحولات السياسية والاقتصادية التي عرفتها أوربا جهة؛ بالإضافة إلى التحولات التي كانت تعيشها الدولة العثمانية. الأمر الذي انعكس بشكل سلبي عليها في مركز الدولة وفي مختلف الولايات التي كانت مرتبطة بها. وكان من أسوء النتائج المترتبة على ذلك، الاحتلال الفرنسي للجزائر، وفقدان الدولة العثمانية لأول وأهم إيالة لها في المغرب العربي والإسلامي
التحولات الإجتماعية في الجزائر من خلال حركة الهجرة الداخلية 1830 -1973
شهدت الجزائر بعد الإحتلال الفرنسي تطورات مست مختلف الميادين السياسية، الإقتصادية،الثقافية والإجتماعية بالخصوص مجال دراستنا، حيث طبقت إدارة الإحتلال الفرنسي تشريعات تهدف إلى زعزعة بنية المجتمع وتفكيك القبيلة في الريف، والذي إنعكس بدوره على المدينة من خلال إحداث تحولات إجتماعية، ومن نتائج السياسة الفرنسية إستفحال ظاهرة الهجرة الخارجية عامة والداخلية خاصة من الريف صوب المدينة، والهجرة الأوروبية العكسية. وعليه تسعى الدراسة إلى كشف ملامح التحولات الإجتماعية المتأثرة بالهجرة الداخلية على القبيلة في الريف وعلى اللأسرة المهاجرة في المدينة. تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الهجرة الداخلية والتغيرات الإجتماعية في الجزائر بين منطقتي الجذب المتمثلة في المدينة و منطقة الطرد المتمثلة في الريف، مع تتبع أهم المحطات في السياسة الفرنسية الرامية إلى ضرب نواة المجتمع القبيلة والأسرة. معرجين على نمو السكان البناء الإجتماعي قبل وبعد الإستقلال وأثر الإستطان في ذالك ونتائجه، وواقع الهجرة بعد 1962 والعوامل التي دفعت لهذه الظاهرة. وواقع الأسرة الريفية في المدينة مع ذكر عوامل جذب المهاجرين.
مساهمة وسائل الإعلام في تفعيل المشاركة السياسية عند أساتذة الإعلام والاتصال الجامعيين دراسة على عينة من أساتذة الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3.
تهدف هذه الدراسة التي بين أيدينا إلى الاستفسار من خلال أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 عن مساهمة وسائل الإعلام في المشاركة السياسية، أي مساهمة وسائل الإعلام في تفعيل ثقافة المشاركة السياسية وبالتحديد عند أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 ، حيث تم توزيع 120 إستمارة على الأساتذة الجامعيين بكلية علوم الإعلام والاتصال ، وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج نذكر منها: أن أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 يتابعون المواضيع السياسية بكثرة عبر مواقع التواصل الاجتماعي ب89 مفردة، إن أساتذة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر3 لا يترشحون للانتخابات وذلك بنسبة 117 مفردة .
مستوى تقدير الذات بين الإعاقة الوراثية والمكتسبة لدى اللاعبين كرة السلة على الكراسي المتحركة - فرق مستوى الوطني الأول
هدف هذا البحث الى معرفة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات بين ذوي الإعاقة الوراثية والمكتسبة لدى اللاعبين كرة السلة على الكراسي المتحركة، وذلك باستخدام مقياس تقدير الذات على عينة قصدية متكونة من 45 لاعب معاق حركيا ذوي الإعاقة المكتسبة والوراثية منخرطين في مختلف الفرق المستوى الوطني الأول، ولقد استخدمنا المنهج الوصفي لملائمته هذا البحث متبعين أسلوب الاحصائي الوصفي باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري معامل الارتباط بيرسون واختبار (ت)، و أسفرت النتائج البحث بعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط الدرجات النمط الأول والثاني لتقدير الذات، وبوجود فروق ذات دلالة إحصائية في النمط الثالث والرابع لتقدير الذات بين اللاعبين ذوي الإعاقة الوراثية والمكتسبة لكرة السلة على الكراسي المتحركة، ومن بعض الاقتراحات والتوصيات التي يوصي بها الباحث، استخدام طرق ارشادية نفسية تساعد اللاعبين المعاقين حركيا على بلوغهم تقدير الذات الايجابي وتوفير الوسائل والأجهزة الخاصة منها الكراسي المتحركة ذات الجودة الرفيعة.
أدوار الأستاذ في التعليم الفعال والدافعية للتعلم من وجهة نظر تلاميذ الثالثة ثانوي دراسة فرقية تبعا لمتغير الجنس
تهدف الدراسة إلى التعرف على أدوار الأستاذ في التعليم الفعال والدافعية للتعلم من وجهة نظر التلاميذ دراسة فرقية على تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تبعا لمتغير الجنس، حيث اشتملت عينة الدراسة على (150) تلميذا تم اختيارهم عشوائيا من بعض ثانويات ولاية غليزان وبعد تطبيق مقياس التعليم الفعال للدكتور عبد محسن حمد العامري، ومقياس الدافعية للتعلم لأحمد دوقة وآخرون وبعد المعالجات الإحصائية أفرزت النتائج ما يلي: 1. عدم وجود فروق في أدوار الأستاذ في التعليم الفعال من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تعزى إلى متغير الجنس.. 2. توجد فروق في وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حول دور الأستاذ الفعال في تعزيز الدافعية للتعلم لديهم تعزى إلى متغير الجنس.
استخدام نظام إدارة التعلُم Moodle لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة قسنطينة 2: نحو نمذجة جديدة للتعلُم
تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام نظام إدارة التعلم moodle في العملية التعليمية؛ ثم الوقوف على مدى مساهمة هذا النظام في تفعيل أداء عضو هيئة التدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من 171 أستاذا من أعضاء هيئة التدريس ممن يستخدمون نظام إدارة التعلم(الموودل)، وقد قامت الباحثة بتصميم مقياس تضمن (30) فقرة تغطي أبعاد الدراسة والمتمثلة في: البنية العامة للنظام، الخصوصية والأمان، بناء وإدارة الاختبارات، الجهد المبذول، تنمية المهارات، العلاقات مع الطلبة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن هناك اتجاهات إيجابية نحو استخدام نظام إدارة التعلم moodle لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة قسنطينة2
منذ منتصف القرن العشرين تزايد النشاط البشري المخل بالتوازن البيئي الطبيعي، مستعينا في ذلك بالتقدم العلمي والتكنولوجي، بما أفضى إلى تفرد الإنسان، وتمركزه حول مقوماته ومطالبه ونزواته وانشغالاته، وتقديس الذات "البشرية" واعتبارها قيمة القيم، وذلك على حساب المكونات الأخرى التي تشاركه العالم الطبيعي؛ ولا يختلف الرأي أن المتسبب الرئيسي هو الإنسان، لذا جاءت الايكيولوجية المعاصرة تنتقد الفلسفات التقليدية لأنها كرست فكرة "المركزية البشرية"، من خلال اعتقادها بأنه فوق الطبيعة والمسيطر عليها، كما تنتقد أيضا تدخله في البيئة. أمام هذه الأزمة الإيكولوجية الكارثية فنحن في حاجة ملحة إلى ابتكار مرجعية قيمية جديدة، تسعى للحفاظ على حاضر ومستقبل البيئة والإنسانية معا، أي إعادة التوازن الطبيعي من جديد، والتي تتمثل في تأسيس عقد طبيعي.
السينما وسياحة الانتحار؛ أساليب الترويج الفيلمي للموت المدفوع تحليل سردي لفيلمي
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الأساليب التي تستخدمها السينما للترويج لسياحة الانتحار، نظرا للأهمية التي أصبح يوليها قطاع السياحة عامة للترويج الفيلمي وسياحة الانتحار للفيلم الروائي بشكل خاص؛ حيث تعمل على تحليل فيلميي Me Before You و Euphoriaسرديا في ضوء نظرية الرنين ومفهوم الحياة الجيدة لـهارتموت روزا. وقد أسفرت النتائج عن أن الأفلام في عينة التحليل تعمل على تشييء الموت من خلال التوظيف السردي والبصري لثلاثية المكان - الأداء - الشخصيات كعناصر جذب سياحي لتمرير صورة الانتحار المُصاحب كملاذ أخير للمريض. كما تبين أن أساليب الترويج الفيلمي المعتمدة تتصل بقيم ما بعد الحداثة؛ إذ يتم إرفاق فكرة القتل الرحيم بمفاهيم حرية الاختيار والفردانية والاستقلالية، كطريقة لتحقيق حياة جيدة.
مجالات إستخدام الأنثروبومترية وتطبيقاتها في بيئة العمل في ظل التصميم
تعد الأنثروبومترية من بين أهم المجالات الأساسية للأرغنوميا أين يتم الإعتماد عليها من قبل القائمين على عملية التصميم التي تتطلب مواءمة ما بين أبعاد جسم الإنسان والشيء المستخدم، وبالنظر لأهميتها في مجال عملية التصميم وتداخلها مع العديد من التخصصات فإن محاولة تحديد أهميتها أمر جد ضروري في ظل شح الدراسات التي عنيت بها في مجال العمل، لذا سنحاول في هذا المقال الإشارة لمعالم الأنثروبومترية من خلال تبيان أهمية الأنثروبومترية في بيئة العمل، مع تحديد مجالات إستخدامات الأنثروبومترية وتطبيقاتها في بيئة العمل في ظل التصميم، وقد تم الإعتماد على المنهج الوصفي من خلال تتبع ما كتب حول تلك المجالات الأساسية في محاولة لتحليلها
التحصيل في مادة الرياضيات وعلاقته بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف عن العلاقة بين التحصيل في مادة الرياضيات وعلاقته بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط، وطبقت الدراسة على عينة تكونت من (145) تلميذا وتلميذة من تلاميذ السنة الأولى متوسط بالمدية، حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي، واختبار تحصيلي في مادة الرياضيات من إعداد الباحثان. أسفرت النتائج على : امتلاك تلاميذ السنة الأول متوسط للذكاءات المتعددة بدرجات متفاوتة، كما أسفرت عن وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا بين الذكاءات المتعددة والتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات. كما أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالرياضيات و بالذكاءات المتعددة لدى التلاميذ في جميع المستويات، واعتماد استراتيجيات نظرية الذكاءات في التدريس.
صحافة الموبايل وصناعة الحتوى الإعلامي - من الهواية إلى الإحتراف -
تتناول هذه الدراسة موضوع صناعة المحتوى الإعلامي في صحافة الموبايل من الهواية إلى الاحتراف، حيث يعتبر الكثير من الباحثين أن الموجو بمفهومه وخصائصه يمثل الصحافة الخامسة بعد الصحيفة والراديو والتلفزيون والصحافة الرقمية. وقد اعتمدنا في دراستنا هذه على المنهج الوصفي وذلك لوصف الظاهرة وصفا دقيقا من خلال التطرق إلى نشأة صحافة الموبايل وكيف ساهمت في صناعة المحتوى الإعلامي سواء بالنسبة للصحفيين المحترفين أو الهواة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن صحافة الموبايل من الوسائل الاتصالية الحديثة التي يستخدمها الملايين من الناس مما توفره من خدمات تتميز بها عن باقي الوسائل الإعلامية، كما توصلت النتائج إلى فعالية الأخيرة كوسيلة لصناعة المحتوى الاعلامي من خلال جمع المعلومات وصناعتها وتوزيعها، كما توصلنا إلى أن تطور المحتوى في صحافة الموبايل انطلق من الصحفيين الهواة (المواطنين) وكيفية تغطيتهم للأخبار، ووصولا إلى اعتمادها بشكل رسمي عند الصحفيين المحترفين والمؤسسات الإعلامية الرسمية.
دراسة تشخيصية لمستويات تطبيق برامج الامن الصناعي وفق البعد الارغونومي من وجهة نظر العاملين بالقطاع الصناعي
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى تطبيق برامج الامن الصناعي من وجهة نظر العاملين بالقطاع الصناعي، تم الاعتماد على المنهج الوصفي، ولغرض جمع البيانات تم الاعتماد على استمارة طبقت على عينة قوامها 56 فرد، وأصفرت نتائج الدراسة، أن كل من مستوى تطبيق الإجراءات المتعلقة بالتوعية الصحية وفق البعد الارغونومي، ومستوي تطبيق الإجراءات المتعلقة بتوفير أجهزة الوقاية والامن، ومستوي تطبيق الإجراءات المتعلقة بالتزام وتطبيق أجهزة الوقاية والامن جاءت بمتوسط حسابي قدره على التوالي: 2.27-2.18-2.18 وهي درجة متوسطة.
إسهامات المرأة الجزائرية في الثورة التحريرية 1954-1962
يحمل المقال عنوان إسهامات المرأة الجزائرية في الثورة التحريرية 1954-1962 ، وهي التي لعبت أدوارا حتّى قبل اندلاعها لا تقل أهميّة عن تلك التي قام بها الرجال ، فقد تعدّدت الإسهامات وتنوعت مبين السياسية والاجتماعية والثقافية وحتى الإقتصادية ، وتدور محطات المداخلة حول أوضاع المرأة قبل الثورة ، وظروف الإلتحاق بالعمل الثوري ، ثمّ الأدوار التي جسّدتها سواء داخل المدن أو في الأرياف ، وفي الأخير تخلص المداخلة الى جملة من الإستنتاجات حول إسهامات المرأة في الثورة .
الهوية الاجتماعية التمثلات ومصادر التشكل
تختلف وجهات النظر والتصورات المتعلقة بالهوية، لكونها تتعدد من ناحية المرجعيات المحددة لها وكذا المقاربات الابستمولوجية المفسرة والمصادر والعناصر التي تكونها، فهي نقطة التقاء الكثير من التخصصات وتعد الهوية جملة من الخصائص التي تستقل بها الذات عن الآخر وفي نفس الوقت فهي تتعلق بالآخر من خلال الانتماء إلى جماعات معينة، بداية من الأسرة المدرسة المحيط، جماعات العمل لذلك تختلف التمثلات والتصورات حول تنويعاتها من تصور ذاتي /موضوعي/ فردية جماعية/ شخصية. وتهدف هذه الورقة البحثية من خلال المنهج الوصفي التحليلي إلى الكشف عن أهم المقاربات النظرية التي تفسر الهوية الاجتماعية وأهم المصادر التي تشكلها كون هذه المقاربات تعد كأدوات ومعارف ابستمولوجية يمكن للباحث السوسيولوجي تبنيها، ولعل أهم النتائج التي توصلت إليها هذه الورقة أن هذه التمثلات والتصورات المتعددة للهوية الاجتماعية تتداخل لا يمكن الفصل بينها، وتبقى مرتبطة بالفرد والمجتمع وكذلك ترتبط بالسياقات والخصوصية الاجتماعية لها.
مستشار التوجيه المهني في المؤسسة التربوية بين الواقع والآفاق
من خصوصيات التعليم في المجتمع المعاصر الاستثمار في العنصر البشري، هذا ما تعمل عليه مختلف المؤسسات في عالم الشغل. ومن مظاهر الاستثمار في المؤسسة التربوية عملية التوجيه المدرسي والمهني للتلاميذ، حيث انه من الملاحظ أن اهتمام المؤسسة التربوية المعاصرة بعملية التوجيه لم يعد ينحصر في ضمان "كم" التعليم بقدر ما ينصب على توفير نوعيته عن طريق تكوين الأفراد ومرافقتهم في مسارهم التعليمي والتكويني وتمكينهم من المشاركة الفعالة في الحياة الاجتماعية والاقتصادية ومن أحداث التغيير في محيطهم سعيا لتحقيق قيم المجتمع الديمقراطي. وتظل عملية التوجيه والإرشاد المدرسي أكثر أنواع التوجيه استخداما وانتشارا بين الأنظمة التربوية والمعاصرة ونشاطا لا يقل عن عملية التربية ذاتها.
جمالية التشكيل والتصوير في نونية فتح تلمسان للسان الدين بن الخطيب
تسعى هذه الورقة البحثيّة إلى تبيان ما تتمتّع به التشكيلات والصور الفنيّة في نونيّة ابن الخطيب من أبعاد جماليّة ووظائف شعريّة، إذْ تلعب التشكيلات اللغوية الفنيّة دورا بارزا في تفجير طاقات اللّغة وبعث شعريّتها، وتشكيل جماليّة الخطابات الأدبيّة وبالتالي خلق لغة شعريّة تنزح عن التراكيب اللغويّة العاديّة التي فقدت رونقها بفعل خضوعها لعرف التقعيد الوضعي النمطي وكثرة التداول. وستعتمد هذه الدراسة على المنهج الأسلوبي بالاستناد إلى الوصف والتحليل لأجل الوصول إلى عدّة نتائج منها: قامت أغلب التشكيلات اللغويّة التصويريّة من تشبيه واستعارة وكناية في نونيّة فتح تلمسان لابن الخطيب، على الخرق والتجاوز لتراكيب البنية العميقة لمحور النظم والتعاقب، والاتّخاذ من الخيال والانزياح اللغوي على مستوى البنية السطحية لمحور الاختيار والاستبدال نواة رئيسة يقوم عليها البناء الشعري للقصيدة، وجعل الوظيفة الجماليّة سمة مميّزة لأغلب التشكيلات والصور الفنيّة للتراكيب اللغويّة بها، والاعتماد على عنصر التخييل لإيصال المعنى والتعبير عنه.
The Effectiveness of Eye Movement Desensitization and Reprocessing Therapy in Alleviating Classroom Disruptive Behavior in Schooled Adolescents
ملخّص هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي قائم على تقنية (EMDR) في التخفيف من سلوك الشغب الصفي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، أين تكونت عينة الدراسة من (24) طالب وطالبة. وتضمن ذلك مجموعة تجريبية تكونت من (12) طالبا وأخرى ضابطة تكونت من (12) طالبا، وتم تطبيق مقياس سلوك الشغب الصفي من إعداد ( عزيز خالد )، إضافة إلى البرنامج العلاجي (EMDR) من إعداد الباحثين والذي تألف من (12) جلسة علاجية. وأسفرت نتائج الدراسة على فاعلية البرنامج العلاجي المقترح في خفض سلوك الشغب الصفي، كما بينت استمرار فاعلية أثر البرنامج بعد فترة المتابعة من خلال القياس التتبعي.
A Turn-of-the-Century Woman’s Journey into Madness in “The Yellow Wallpaper” (1892): A Fatal Self-Assertion
يبرز هذا المقال محنة نساء مطلع القرن العشرين حول ضرورة التوافق والانصياع للهياكل الاجتماعية والأبوية المسيطرة من جهة والرغبة في أن يصبحن نساءً متحررات من جهة اخرى. وبتعبير أدق، تسلط هذه الدراسة الضوء على القصة الموسومة بورق الجدران االصفر " The Yellow Wallpaper "لشارلوت بيركنز جيلمان باعتبارها عملًا يعكس تلك الحقبة، جوانبها الاجتماعية، وانشغالات المرأة . كما انها تدرس وتحلل صحوة بطلة القصة وطموحها للوقوف ضد الهيمنة الذكورية في حياتها. بالرغم من طموحها، وبسبب القيود الاجتماعية الساحقة، جين، البطلة، تعاني من غضب وإحباط قمعي نتج عنه ظهور سلوكيات عدوانية. وعليه تؤكد هذه المقالة أنه في ضوء البيئة الاجتماعية الخانقة، يمكن العبور والتحول من الخضوع إلى التحرر من خلال الرفض الصامت والسلوكيات غير التقليدية والمتمثلة أساسا في الجنون. وعلى الرغم من انه يبدو غير بطولي، الا ان الجنون، يحرر جين من الصياغات النمطية والتقليدية المتعلقة بدور المرأة في نهاية القرن التاسع عشر
Edward Wilmot Blyden and the African Problem: Case Study of Africa of the Twenty-First Century
على الرغم من حصول العديد من الدول الافريقية على استقلالها، إلا أن الشعوب في هذه المناطق لا تزال تكافح من أجل البقاء .رغم ان الحكومات المتعاقبة وعدت بتغيير في الظروف الاقتصادية والاجتماعية، فإن الوضع لم يقدم الكثير لأن الحكام الاستعماريين السابقين يديرون الاقتصاد وأنظمة التعليم. عزا العديد من المراقبين الوضع الحالي ليس فقط إلى سوء الحكم والفساد ولكن أيضا إلى التكتلات الاستعمارية الجديدة للسيطرة والقهر، عكست تنبؤات إدوارد ويلموت بلايدن بشأن المشكلة الأفريقية الوضع الحالي للأمور حيث كان متقدما في وقته وتوقع أسوأ سيناريو لأفريقيا . تحاول هذه المقالة وضع أفكار وفكر بليدن الأوسع في سياقها في إفريقيا القرن الحادي والعشرين للكشف عن فشل الشعوب والحكومات في إحداث تغيير في أوضاعها وظلت محتارة تجاه تحقيق واقع ملموس للتنمية والتقدم
The Importance of Teaching English for Medical Purposes to Medical Doctors at Batna Hospital University Centre
To contribute to national and international scientific development, researchers need to acquire academic discourse community membership for the purposes of information exchange through conferences, published research articles and the like. Therefore, learning English appears to be essential for academic studies of graduate as well as postgraduate students, who need to pursue the world’s scientific and technological development. In Algeria, the increasing demand from the part of medical students and doctors to take private courses in English, due to lack of an English module at the department of Medicine in all the Algerian universities, leads us to think about the importance of English for Medical Purposes to medical students and doctors. In this paper, the intention is to be able to design a course that meets medical students and doctors’ needs, interests, and to attract the attention of decision makers and programme designers to the teaching of English for Medical Purposes. Based on a needs analysis approach, a questionnaire is addressed to medical doctors at Batna Hospital University Centre. It helped to identify the needs of medical doctors to learn the English language. The tool of research used here corroborate the hypotheses and answer the research questions; it indicates that the teaching of English for Medical Purposes would certainly result in beneficial results for the medical doctors.
The effect of covid-19 on airline sector in Algeria
Covid-19 has negatively affected all sectors of the global economy, notably the airline sector due to travel restrictions and flight suspension worldwide. By examining documents and reports about the current situation of the sector around the world and in Algeria (the national company “Air Algérie”), this research seeks to understand the effects of the virus on the airline industry in Algeria. The results show that the company is facing huge challenges after the loss of 320 million dollars during covid, and suggests a re-evaluation of the company’s human resource and marketing management systems to survive this financial crisis.
Plurilinguisme du slogan révolutionnaire: Cas du Hirak algérien
e plurilinguisme des nations, des institutions et des individus en Europe constitue un emblème identitaire, pour le cas de l’Algérie, la situation linguistique est caractérisée par la présence de plusieurs langues en contact, langues en compétition et entretenant entres elles des relations d’ordre conflictuel. Un paysage linguistique qui ne cesse de s’imposer, et ce depuis le 22 février 2019 et durant presque une année, les marches pacifiques dit « Hirak » qu’a vécu l’Algérie ont engendré une créativité langagière traduite à travers des slogans, des pancartes, des graffitis, et des chansons, caractérisés par une variation dans le choix de langues, produisant des effets humoristiques et poétiques et témoignant d’une compétence créative du manifestant algérien. Notre objectif est d’analyser le dit « Hirak » du point de vue sociolinguistique afin d’éclaircir la situation plurilingue algérienne dans ce contexte révolutionnaire.
Névrose des amoureux dans la suicidologie aéronautique
L’article étudie la pathologie des affects sentimentaux véhiculée par les pilotes d’avion qui ont mis fin à leur vie comme un acte de revanche sociale ou d’un névrosé submergé par un conflit intra-psychique et de mélancolie. Le but est de développer un plan préventif adéquat pour le dépistage des sujets à risque dans le secteur de l’aviation et parmi le personnel navigant. La méthodologie de l’autopsie post-mortem évoque la souffrance du pilote suicidaire par le syndrome de Clérambault. L’article recense des situations de pilotes suicidaires insidieuses parmi le personnel naviguant. L’analyse des crashs suicidaires signe la responsabilité des troubles émotionnels dans la genèse des troubles psychiques, mais occultés par inattention des experts de la santé mentale ou volontairement dissimulés par les intéressés par peur de perdre leur emploi. La suicidologie au travail mérite une analyse multifactorielle pour améliorer les dispositifs de la prévention et de la sécurité aéronautique.
la polyphonie dans les cahiers de Belaid Ait Ali , le premier prosateur kabyle
Notre contribution portera sur les interférences des voix et des textes chez le premier prosateur kabyle Belaid Ait ALI. C’est un aspect que nous jugeons important pour comprendre l’expérience d’écriture par laquelle est passé cet auteur singulier. Son expérience nous parait mériter notre attention à cause du degré très élevé de voix que recèle son œuvre. Toute expérience poétique nouvelle comporte des interférences, des croisements consciemment voulus ou inconsciemment utilisés, et qui se fondent dans le texte constituant une mosaïque de voix qui se mélangent avec la voix de l’auteur formant ainsi un nouveau texte. En lisant « les cahiers de Belaid », le lecteur est surpris par le nombre très élevé de voix qui parlent dans une harmonie absolue, c est ce qu’on appelle la polyphonie. Ces voix s’interposent dans le discours de l’auteur, et ce dernier semble vouloir leur donner une chance de s’exprimer et pour être le porte parole des individus et du groupe auquel il appartient.
Les facteurs de risque professionnel des infirmiers urgentistes en activité de nuit
Le risque a de multiples facteurs objectifs et/ou subjectifs à l’individu qui peuvent à tout moment concrétiser sa survenance, c’est pourquoi cette notion ouvre de nouvelles perspectives de recherche. L’exemple du risque lié au travail de nuit dans le service des urgences hospitalières est matérialisé ou même amplifié parfois par les facteurs d’ordre organisationnel et/ou humain notamment dans les situations les plus incertaines de la crise sanitaire que traverse le monde depuis 2019. Une enquête empirique qualitative au CHU de Bejaia est mise en avant pour répondre aux questionnements de cette problématique.
Procédés d’attribution de prénoms en contexte de mutations socioculturelles à Batna
Dans cet article nous présentons les résultats d’une recherche qui porte sur les procédés d’attribution de prénoms en contexte de mutations sociales et culturelles à Batna. Pour se faire, nous nous placerons tout d’abord au cœur de ses mutations socioculturelles, l’objectif étant de montrer à travers des exemples concrets que la réislamisation est l'aspect le plus remarquable de l'évolution actuelle de la société algérienne. Ces mutations ne sont pas sans conséquences sur l’acte de prénomination que nous avons interrogé via une enquête de terrain par questionnaire auprès des acteurs de cet acte.
Violences domestiques et trajectoires scolaires des enfants du primaire issus des milieux populaires ivoirien: un regard psychosociologique
L’objectif visé par cette recherche est de comprendre les effets de la violence domestique sur l’agir scolaire des enfants du primaire en milieu populaire ivoirien voire sur leur développement. Un échantillon de 320 enfants du primaire des classes de (CM2) a été déterminé. Il ressort au niveau des résultats que quel que soit le type de violence domestique, les élèves ayant été victimes, ont une mauvaise trajectoire scolaire. De même, il y a une différence importante entre les enfants ayant été victimes des violences domestiques et ceux n’en ayant pas été victimes concernant leurs trajectoires scolaires. Cependant, il n’existe pas de relation entre trajectoires scolaires et violences domestiques subies par les filles et les garçons. Ainsi, la trajectoire scolaire des enfants ayant subi les violences domestiques n’est pas liée au sexe. Ces résultats invitent à des interventions préventives et de réadaptations psychosociales en vue de favoriser une meilleure autorégulation scolaire. Mots clés