بلعروسي س, بشلاغم ي. أدوار الأستاذ في التعليم الفعال والدافعية للتعلم من وجهة نظر تلاميذ الثالثة ثانوي دراسة فرقية تبعا لمتغير الجنس. rsh [Internet]. 31 déc. 2022 [cité 3 juill. 2024];23(2):251-64. Disponible sur: https://journals.univ-batna.dz/index.php/rsh/article/view/2970