بوجملين ح. (2022) "رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد ومدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للانتباه دراسة ميدانية على 10 حالات"., مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية, 23(1), ص 109–126. doi: 10.59791/rsh.v23i1.806.