BENSALAH , L. و NOUADRI , S. I. (2023) "Vers une application effective des classes inversées en Algérie: L’autonomisation de l’apprentissage du FLE en question", مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية, 24(1), ص 479–498. doi: 10.59791/rsh.v24i1.2504.