بوجملين ح. رصد التغيرات اليومية للانتباه لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد ومدى توافقها مع النمط الكلاسيكي للانتباه دراسة ميدانية على 10 حالات. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 109–126, 2022. DOI: 10.59791/rsh.v23i1.806. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/rsh/article/view/806. Acesso em: 24 2024.