خماد م.; بن نويوة س. فاعلية استخدام دورة التعلم البنائية في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 125–144, 2022. DOI: 10.59791/rsh.v23i2.2960. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/rsh/article/view/2960. Acesso em: 21 2024.