فالق ه., & بن علي ر. (2022). المدرسة من منظور التمثلات الاجتماعية للأولياء. دراسة ميدانية على عينة من الأولياء بمدينة باتنة. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية, 23(1), 327–342. https://doi.org/10.59791/rsh.v23i1.821