بلعروسي س., & بشلاغم ي. (2022). أدوار الأستاذ في التعليم الفعال والدافعية للتعلم من وجهة نظر تلاميذ الثالثة ثانوي دراسة فرقية تبعا لمتغير الجنس. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية, 23(2), 251–264. https://doi.org/10.59791/rsh.v23i2.2970