[1]
رحالي ح. و ختاش م. 2021. مدركات الأساتذة للفصول الافتراضية ومعوقات تطبيقها في الجامعة دراسة ميدانية لدى عينة من أساتذة الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. 22, 02 (2021), 507–532. DOI:https://doi.org/10.59791/rsh.v22i02.528.