[1]
براهيم بلهواري ت. و أتشي ع. 2022. التحصيل في مادة الرياضيات وعلاقته بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. 23, 2 (2022), 335–356. DOI:https://doi.org/10.59791/rsh.v23i2.2975.