[1]
قوت س. 2022. استخدام نظام إدارة التعلُم Moodle لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة قسنطينة 2: نحو نمذجة جديدة للتعلُم. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. 23, 2 (2022), 265–284. DOI:https://doi.org/10.59791/rsh.v23i2.2971.