خماد م. et بن نويوة س. 2022. فاعلية استخدام دورة التعلم البنائية في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. 23, 2 (déc. 2022), 125–144. DOI:https://doi.org/10.59791/rsh.v23i2.2960.