خماد م. و بن نويوة س. 2022. فاعلية استخدام دورة التعلم البنائية في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. 23, 2 (2022), 125–144. DOI:https://doi.org/10.59791/rsh.v23i2.2960.