BENSALAH , L. و NOUADRI , S.I. 2023. Vers une application effective des classes inversées en Algérie: L’autonomisation de l’apprentissage du FLE en question. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. 24, 1 (2023), 479–498. DOI:https://doi.org/10.59791/rsh.v24i1.2504.