بن دلالي ز, صحراوي عا. العوائق اللغوية وغير اللغوية لفهم اللغة وتلقيها خلال العملية التعلمية التعليمية: القسم الدراسي نموذجا للتواصل اللغوي. RLHS [انترنت]. 28 ديسمبر، 2022 [وثق 22 يوليو، 2024];15(2):151-72. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/rlhs/article/view/1721