Hadjira, Cherif, و Nadir Kaouli. "Towards the Fulfillment of EFL Learning Conditions: Task-Based Learning in EFL Classrooms". مجلة الآداب والعلوم الإنسانية Review of Letters and Human Sciences 10, no. 2 (ديسمبر 31, 2017): 100–121. تاريخ الوصول مايو 18, 2025. https://journals.univ-batna.dz/index.php/rlhs/article/view/4848.