نزار ميلود. "النّقل التعليمي وإشكالية المعرفة المدرسيّة". مجلة الآداب والعلوم الإنسانية Review of Letters and Human Sciences 17, no. 01 (يونيو 30, 2024): 235–254. تاريخ الوصول ديسمبر 22, 2024. https://journals.univ-batna.dz/index.php/rlhs/article/view/4319.