عساس ح. 2022. مشكلات تعليمية فئة المكفوفين في ضوء عناصر المنهاج التربوي الجزائري (واقع وآفاق). مجلة الآداب والعلوم الإنسانية Review of Letters and Human Sciences. 15, 2 (2022), 173–190. DOI:https://doi.org/10.59791/rlhs.v15i2.1724.