قوادري جلول, و يوسفي حدة. "دور النشاطات الفنية في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم- دراسة نظرية-". الروائز 5, no. 2 (يناير 2, 2022): 212–230. تاريخ الوصول ديسمبر 5, 2024. https://journals.univ-batna.dz/index.php/rawaiz/article/view/1470.