قوادري ج. و يوسفي ح., "دور النشاطات الفنية في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم- دراسة نظرية-", rawaiz, م 5, عدد 2, ص 212–230, 2022.