زغيش و. (2022) "صعوبات الاتصال اللفظي وعلاقتها بالقدرة على القراءة الذهنية (نظرية العقل) دراسة مقارنة بين أطفال توحديين، أطفال بمتلازمة داون، أطفال مضطربي الكلام وأطفال عاديين", الروائز, 6(1), ص 233–254. doi: 10.59791/rawaiz.v6i1.1776.