شعباني مليكة. 2023. "علاقة الأسلوب المعرفي (الاعتماد والاستقلال عن المجال الإدراكي) بتنمية مهارة الحس العددي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم الابتدائي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات". الروائز 7 (1):238-58. https://doi.org/10.59791/rawaiz.v7i1.2242.