بن الذيب س. (2022). تقييم فاعلية الصورة التعليمية في المرحلة الابتدائية –كتاب اللغة العربية للطور الأول نموذجا-. أوراق المجلة الدولية للدراسات الأدبية والإنسانية, 4(2), 127–150. https://doi.org/10.59791/aijlhs.v4i2.1697