[1]
البدو أ.م.ع.ا. 2021. فعالية المنصات التعليمية في تطبيق التعلم عن بعد بالمرحلة الثانوية بدولة الإمارات. أوراق المجلة الدولية للدراسات الأدبية والإنسانية. 3, 1 (2021), 175–204. DOI:https://doi.org/10.59791/aijlhs.v3i1.225.