حنافي عا, علقمة ج. إشكالية النمطية المعمارية للمؤسسات التربوية في الجزائر وانعكاساتها على التحصيل العلمي عند التلميذ. َ [Internet]. 2020 Feb. 28 [cited 2026 Mar. 10];5(1):40-51. Available from: https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/126