تريكي حسان. “الأبعاد السوسيوثقافية للمباني المدرسية الكولونيالية بالجزائر”. Journal of Architecture and environment of child 1, no. 2 (August 1, 2016): 04–15. Accessed June 8, 2025. https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/79.