حنافي عبد الحكيم, and علقمة جمال. “إشكالية النمطية المعمارية للمؤسسات التربوية في الجزائر وانعكاساتها على التحصيل العلمي عند التلميذ”. Journal of Architecture and Environment of Child, vol. 5, no. 1, Feb. 2020, pp. 40-51, https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/126.