حنافي ع. ا. and علقمة ج., “إشكالية النمطية المعمارية للمؤسسات التربوية في الجزائر وانعكاساتها على التحصيل العلمي عند التلميذ”, َ, vol. 5, no. 1, pp. 40–51, Feb. 2020.