رجم س. (2023) "تصميم الحجرة البيداغوجيّة في المدرسة الجزائريّة والإصلاحات التّربويّة، توافق أم صراع؟", مجلة العمارة وبيئة الطفل, 3(1), ص 04–12. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/98 (تاريخ الوصول: 4 ديسمبر 2024).