بوعمر س., شايب ذراع م. و إبراهيمي ك. (2023) "أثر تصميم الفضاء المدرسي على التفاعل الصفي (حالة المدرسة الابتدائية بالجزائر)", مجلة العمارة وبيئة الطفل, 2(1), ص 14–27. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/87 (تاريخ الوصول: 3 يوليو 2024).