تريكي ح. (2023) "الأبعاد السوسيوثقافية للمباني المدرسية الكولونيالية بالجزائر", مجلة العمارة وبيئة الطفل, 1(2), ص 04–15. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/79 (تاريخ الوصول: 24 نوفمبر 2024).