حنافي ع. ا. and علقمة ج. (2020) “إشكالية النمطية المعمارية للمؤسسات التربوية في الجزائر وانعكاساتها على التحصيل العلمي عند التلميذ”, Journal of Architecture and environment of child, 5(1), pp. 40–51. Available at: https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/126 (Accessed: 28 June 2025).