حنافي عبد الحكيم, and علقمة جمال. 2020. “إشكالية النمطية المعمارية للمؤسسات التربوية في الجزائر وانعكاساتها على التحصيل العلمي عند التلميذ”. Journal of Architecture and Environment of Child 5 (1):40-51. https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/126.