تريكي ح. الأبعاد السوسيوثقافية للمباني المدرسية الكولونيالية بالجزائر. Journal of Architecture and environment of child, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 04–15, 2016. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/79. Acesso em: 8 jun. 2025.