شنتي م, طالبي ما. التوازن بين جوانب التكوين في برامج التكوين الأولي لأساتذة الرياضيات بالجزائر وكبيك - دراسة مقارنة-. ihy [انترنت]. 15 يناير، 2022 [وثق 4 ديسمبر، 2024];22(1):1195-208. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/elihyaa/article/view/850