فلوسي سمية. "المؤشرات السلوكية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية". الإحياء 14, no. 1 (مايو 22, 2024): 229–244. تاريخ الوصول ديسمبر 4, 2024. https://journals.univ-batna.dz/index.php/elihyaa/article/view/4146.