مقراني ع. "ضوابط قراءة النص القرآني بين المدرسة العقلية والحداثية دراسة مقارنة". الإحياء, م 20, عدد 1, أكتوبر، 2024, ص 47-68, doi:10.59791/ihy.v20i1.4356.