شنتي م. و طالبي م. ا., "التوازن بين جوانب التكوين في برامج التكوين الأولي لأساتذة الرياضيات بالجزائر وكبيك - دراسة مقارنة-", ihy, م 22, عدد 1, ص 1195–1208, 2022.