عزوز ش. و قالي ج., "الالتحاق المبكر بالمدرسة ودوره في ظهور صعوبات التعلم الأكاديمية من وجهة نظر المعلمين - دراسة ميدانية على عينة من المعلمين-", ihy, م 22, عدد 2, ص 697–710, 2022.