فلوسي سمية. 2024. "المؤشرات السلوكية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية". الإحياء 14 (1):229-44. https://doi.org/10.59791/ihy.v14i1.4146.