ضو ف.; شوشان ع. استراتيجية التغير المفهومي- قراءة نفسية تربوية-. الإحياء, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 983–994, 2021. DOI: 10.59791/ihy.v21i2.626. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/elihyaa/article/view/626. Acesso em: 21 2024.