سعدات ف., & خطار ز. (2022). الكشف عن مستوى تشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية - دراسة ميدانية بولاية الجلفة -. الإحياء, 22(1), 1223–1240. https://doi.org/10.59791/ihy.v22i1.1169